| 致力应用 相互结合
呼玛镇远程教育做到“三个结合”
（本网迅 万忠华 兰天野）呼玛镇在远程教育工作中，坚持致力应用的原则，与其他工作结合来抓，受到较好的效果。
与党的建设紧密结合。将每月的党员活动日作为固定的党员电教播放日。党员电教和远程教育工作始终围绕党的建设做好配合工作。在实际工作中，为紧密配合先进性教育活动的开展和党代会的召开，使全镇先进性教育等活动搞得扎实有效，在先进性教育活动和党代会筹备中，全镇播放有关党的基础知识、党代表的选举办法、党员发挥表率作用等电教内容120余场次，人均收看9余场次，从而促进了全镇先进性教育活动的深入开展。
与党员群众致富工程紧密结合。在党员电教工作中，注重用现代科学知识武装农民。2007年在致富奔小康、建设社会主义新农村活动，积极组织农村党员群众收看农业科技片，收看的党员群众达700余人，收到了良好的教育效果，对全镇农民产业结构调整和建设小康社会起到了积级作用。河南村是三个自然村屯撤并而成，是省级贫困村。全体村民在党支部的带领下，充分利用简陋电教设施开展学科技活动，并在种植大户王岭的带领下，发展了地栽木耳产业，该村木耳种植户达到22户，种植地栽木耳50万袋，拉动农村人均增加收入500多元，选准了村产业，成为了新农村建设的重点村。
与创办党员科技示范服务结合。为更好地发挥远程教育的作用，出成果、出效益，以点带面，促进全面工作，在三村、荣边村、红卫村创办了党员远程教育科技示范基地，主要目的是以基地为依托，进行农业科技推广，做到收看与技术人员讲座，实地辅导相结合，切实把远程教育科技示范工作落到实处。红卫村是省级红旗村，这个村的发展变化就是在学科技用科技得以发展。这个村支部通过收看棚室蔬菜种植技术的电教片后，支部集体依托城郊优势发展棚室蔬菜，在镇农业技术人员的科技服务指导下，如今这个村棚室面积发展到9万平方米，人均收入超过5000多元，成为了呼玛的首富村。 | 
